ed Ecologia
La formazione in Agricoltura Biodinamica ed Ecologia si vorrebbe porre come un impulso risanatore della terra, come strumento operativo di integrazione dell’uomo con l’ambiente per il risanamento dell’ecosistema e la qualità dell’alimentazione.
Lo scenario naturale complesso e differenziato è il presupposto per una rivalorizzazione del terreno e del paesaggio, attraverso metodiche innovative e il recupero delle attività produttive tradizionali. Questo recupero costituisce la rivalorizzazione del passato come presupposto per un atteggiamento innovativo verso il futuro. In tal modo, uomo e ambiente, passato e presente, si integrano tra di loro offrendo nuove opportunità nell’ambito economico e sociale.
La formazione in Agricoltura Biodinamica ed Ecologia si vorrebbe porre come un impulso risanatore della terra, come strumento operativo di integrazione dell’uomo con l’ambiente per il risanamento dell’ecosistema e la qualità dell’alimentazione. Lo scenario naturale complesso e differenziato è il presupposto per una rivalorizzazione del terreno e del paesaggio, attraverso metodiche innovative e il recupero delle attività produttive tradizionali. Questo recupero costituisce la rivalorizzazione del passato come presupposto per un atteggiamento innovativo verso il futuro. In tal modo, uomo e ambiente, passato e presente, si integrano tra di loro offrendo nuove opportunità nell’ambito economico e sociale.
La formazione in Agricoltura Biodinamica ed Ecologia si vorrebbe porre come un impulso risanatore della terra, come strumento operativo di integrazione dell’uomo con l’ambiente per il risanamento dell’ecosistema e la qualità dell’alimentazione. Lo scenario naturale complesso e differenziato è il presupposto per una rivalorizzazione del terreno e del paesaggio, attraverso metodiche innovative e il recupero delle attività produttive tradizionali. Questo recupero costituisce la rivalorizzazione del passato come presupposto per un atteggiamento innovativo verso il futuro. In tal modo, uomo e ambiente, passato e presente, si integrano tra di loro offrendo nuove opportunità nell’ambito economico e sociale.
Lezioni
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Lezioni
La pratica della concimazione / Rotazione e sovescio / Letame e compost / I preparati da cumulo / Applicazione del metodo dell’Agricoltura / Biodinamica nelle coltivazioni Mediterranee: ulivo, vite, agrumi, carrubo, cereali e ortaggi.
La pratica della concimazione / Rotazione e sovescio / Letame e compost / I preparati da cumulo / Applicazione del metodo dell’Agricoltura / Biodinamica nelle coltivazioni Mediterranee: ulivo, vite, agrumi, carrubo, cereali e ortaggi.
-La pratica della concimazione;
-Rotazione e sovescio;
-Letame e compost;
-I preparati da cumulo;
-Applicazione del metodo dell’Agricoltura;
-Biodinamica nelle coltivazioni Mediterranee: ulivo, vite, agrumi, carrubo, cereali e ortaggi.
Argomenti delle lezioni
- L’Agricoltura Biodinamica un impulso risanatore per la Terra e per l’Uomo
- Il concetto di qualità
- Agricoltura e alimentazione
- L’Agricoltura Biodinamica come presupposto per la qualità dell’alimentazione
- L’Organismo Aziendale
- Individualità agricola come integrazione tra pianta, animale e uomo
- L’Individualità agricola come nucleo sociale
- La ricostituzione della relazione tra uomo e natura nell’Agricoltura Biodinamica, come impulso di rinnovamento sociale
- La relazione tra Universo, Terra e Uomo come base della pratica dell’Agricoltura Biodinamica
- Sostanze terrestri e forze cosmiche
- Polarità tra humus e le forze che agiscono dalla periferia
- Corno silicio e corno letame
- La pratica della concimazione
- Rotazione e sovescio, letame e compost, i preparati da cumulo
- Agricoltura e paesaggio
- La funzione del bosco e delle siepi nella pratica dell’Agricoltura Biodinamica: rimboschimento come risanamento dell’ambiente
- La funzione dell’acqua nell’organismo aziendale: laghi e corsi d’acqua
- Applicazione del metodo dell’Agricoltura Biodinamica nelle coltivazioni Mediterranee: Ulivo, vite, agrumi, carrubo, Cereali e ortaggi
- Agricoltura Biodinamica e Allevamento: l’organismo animale nell’Agricoltura Biodinamica
- L’importanza del letame nella pratica dell’Agricoltura Biodinamica: bovini, caprini, ovini, suini ed equini
- La relazione tra l’uomo e l’animale
- Gli altri animali domestici
- Agricoltura e Triarticolazione Sociale
- Agricoltura e Pedagogia: la funzione pedagogica della pratica agricola, scuola e organismo aziendale
- Agricoltura e Pedagogia Curativa e Socioterapia
- Il contributo dell’Agricoltura Biodinamica per la progettazione di una società del futuro
- Aspetti ecologici e botanici del territorio
- La biodiversità come risorsa e come chiave di lettura del territorio